Convencion De Los Derechos Del Niño Art 12, establece un derecho fundamental para los niños: ser escuchados. Este artículo, que forma parte de la Convención de los Derechos del Niño, reconoce que los niños son individuos con pensamientos, opiniones y necesidades propias, y que deben ser considerados en las decisiones que les afectan.
La importancia de este derecho radica en su capacidad para promover la participación activa de los niños en la sociedad, fortalecer su desarrollo personal y asegurar que sus voces sean escuchadas en el ámbito familiar, educativo y social.
La Convención de los Derechos del Niño, ratificada por la mayoría de los países del mundo, busca garantizar que los niños disfruten de una infancia plena y segura. El artículo 12, al reconocer el derecho a ser escuchados, promueve la participación de los niños en la toma de decisiones que les afectan, creando un entorno donde se les respeta y se les considera como sujetos de derechos.
Introducción a la Convención de los Derechos del Niño
La Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) es un tratado internacional que establece los derechos humanos básicos de todos los niños. Fue adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989 y entró en vigor el 2 de septiembre de 1990.
La CDN es el tratado de derechos humanos más ratificado en la historia, con 196 países que lo han firmado y ratificado.
La CDN surgió de la creciente conciencia de que los niños son seres humanos con derechos y necesidades únicas que deben ser protegidos y promovidos. La historia de la CDN se remonta a la Segunda Guerra Mundial, cuando la comunidad internacional comenzó a reconocer la necesidad de proteger a los niños de los horrores de la guerra.
La Declaración de los Derechos del Niño de 1959 fue un paso importante en este proceso, pero no era vinculante para los Estados. La CDN fue un paso crucial hacia la creación de un marco legal internacional que protegiera los derechos de todos los niños.
El propósito de la CDN es garantizar que todos los niños disfruten de sus derechos humanos fundamentales, independientemente de su raza, sexo, religión, origen nacional o cualquier otra condición. La CDN establece una serie de principios fundamentales, entre ellos:
- El interés superior del niño: todas las decisiones que afecten a los niños deben tener en cuenta su bienestar.
- La no discriminación: todos los niños tienen derecho a la misma protección y oportunidades, sin importar su origen.
- El derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo: todos los niños tienen derecho a una vida sana y a la oportunidad de desarrollarse plenamente.
- La participación del niño: los niños tienen derecho a expresar sus opiniones y a ser escuchados en los asuntos que les afectan.
La CDN ha tenido un impacto positivo en la vida de los niños en todo el mundo. Por ejemplo, ha contribuido a la reducción de la mortalidad infantil, la mejora de la educación y la protección de los niños contra el trabajo infantil y la explotación sexual.
La CDN también ha servido como un marco para la promoción de los derechos de los niños en los países en desarrollo.
El Artículo 12: El Derecho a ser Escuchado: Convencion De Los Derechos Del Niño Art 12
El Artículo 12 de la CDN establece el derecho de los niños a expresar su opinión libremente en todos los asuntos que les afectan, y a que sus opiniones sean tenidas en cuenta de manera apropiada, teniendo en cuenta su edad y madurez.
Este derecho es fundamental para el desarrollo y la participación de los niños. Cuando los niños son escuchados y sus opiniones son consideradas, se sienten más valorados y empoderados. Esto les ayuda a desarrollar su autoestima, su capacidad de tomar decisiones y su sentido de responsabilidad.
Sin embargo, existen desafíos para garantizar que los niños sean escuchados en la práctica. Estos desafíos incluyen:
- La falta de mecanismos para que los niños expresen sus opiniones.
- La falta de voluntad de los adultos para escuchar a los niños.
- La falta de recursos para apoyar la participación de los niños.
Implicaciones del Artículo 12
| Ámbito | Implicaciones del Artículo 12 |
|---|---|
| Educación | Los niños deben ser consultados sobre el diseño y la implementación de los planes de estudios, así como sobre las reglas y regulaciones escolares. |
| Salud | Los niños deben ser informados sobre sus opciones de tratamiento médico y deben ser consultados sobre sus decisiones de atención médica. |
| Justicia | Los niños deben tener derecho a ser escuchados en los procedimientos judiciales que les afectan. |
| Protección social | Los niños deben ser consultados sobre los servicios de protección social que reciben y sobre las políticas que afectan su bienestar. |
Las prácticas actuales en diferentes países en relación con la participación de los niños en la toma de decisiones varían ampliamente. Algunos países han implementado mecanismos para garantizar la participación de los niños, mientras que otros todavía tienen un largo camino por recorrer.
Por ejemplo, en algunos países, los niños tienen derecho a votar en las elecciones locales, mientras que en otros no tienen ningún derecho a participar en la política.
El Artículo 12 puede implementarse en diferentes contextos de la siguiente manera:
- En las escuelas, los niños pueden ser consultados sobre las reglas de la escuela, el diseño del plan de estudios y las actividades extracurriculares.
- En el sistema de salud, los niños pueden ser consultados sobre sus opciones de tratamiento médico y sobre las decisiones de atención médica.
- En el sistema judicial, los niños pueden ser escuchados en los procedimientos judiciales que les afectan.
- En el ámbito de la protección social, los niños pueden ser consultados sobre los servicios que reciben y sobre las políticas que afectan su bienestar.
El Derecho a ser Escuchado en la Práctica
Existen varios mecanismos para garantizar que los niños puedan expresar sus opiniones. Estos mecanismos incluyen:
- Las asambleas de estudiantes en las escuelas.
- Los consejos de niños en las comunidades.
- Las líneas telefónicas de ayuda para niños.
- Los sitios web y las plataformas de redes sociales donde los niños pueden expresar sus opiniones.
Los adultos pueden crear un entorno donde los niños se sientan seguros y cómodos para expresar sus opiniones al:
- Escuchar atentamente a los niños.
- Tomarse en serio las opiniones de los niños.
- Dar a los niños la oportunidad de expresar sus opiniones de manera segura.
- Crear un espacio donde los niños se sientan respetados y valorados.
Existen varias estrategias para involucrar a los niños en la toma de decisiones que les afectan. Estas estrategias incluyen:
- Organizar reuniones y talleres con niños.
- Crear encuestas y cuestionarios para los niños.
- Utilizar juegos y actividades para que los niños expresen sus opiniones.
- Dar a los niños la oportunidad de votar sobre temas que les afectan.
El derecho a ser escuchados, como lo establece el Artículo 12 de la Convención de los Derechos del Niño, es un pilar fundamental para el desarrollo de una sociedad justa y equitativa. Al reconocer la voz de los niños y brindarles la oportunidad de participar en la toma de decisiones, se fomenta su autonomía, se fortalece su sentido de pertenencia y se construye un futuro más inclusivo.
Es esencial promover la implementación de mecanismos que garanticen que los niños sean escuchados en todos los ámbitos, creando un entorno donde sus opiniones sean valoradas y consideradas.